Сборник содержит результаты исследовательского проекта «Анализ доступности высшего образования для социально уязвимых групп», который проводился в 2002–2004 годах.  

В статьях сборника рассматривается различия в возможностях получения высшего образования для разных социальных групп. Анализируется влияние таких факторов, как социальный и культурный капитал, уровень доходов семей, место жительства, правила приёма в вузы и их финансирования, политика довузовской подготовки и другие.