В книге на большом фактическом материале раскрывается нравственный мир старшеклассников и его противоречия, анализируется развитие их нравственного самосознания, готовности и умения действовать, руководствуясь моральными принципами. Авторы не обходят острых воспитательных проблем. Описывая сложные моральные ситуации, раскрывая диалектику взаимоотношений старших подростков со взрослыми и сверстниками, отношения к самому себе, авторы предлагают разнообразные формы и методы работы с учащимися.Книга адресована учителям, воспитателям, классным руководителям, работающим со старшеклассниками. Она будет полезна и родителям, стремящимся строить семейное воспитание с учетом работы, которая проводится с их детьми в школе.

1988 год