Автор книги обобщает свой опыт работы по нравственно-эстетическому воспитанию школьников. В книге показаны различные направления этой работы, возможные ее виды и формы (на уроке, во внеурочное время, коллективные и индивидуальные); говорится о внеклассной работе по формированию культуры поведения в обществе, развитию представлений о внешней и внутренней красоте человека; рассказывается о приобщении детей к народному декоративно-прикладному искусству, о влиянии изобразительного искусства, музыки, театра на эмоциональную сферу ребенка, на формирование у него отношения к окружающему миру, о воспитании художественного вкуса. Издание иллюстрированное.